为进一步提高全体学生的安全防范自救互救意识,营造浓厚的校园安全宣传氛围。3月9日,在党委维稳办(保卫处)、博达校区管委会、友好校区管委会、校医院和各学院的密切配合下,红湖校区2号宿舍楼、博达校区1号宿舍楼、友好校区3号宿舍楼进行了应急疏散演练活动。红湖校区2号楼演练现场博达校区1号楼演练现场博达校区1号楼演练现场友好校区3号楼演练现场为确保本学期应急疏散演练落到实处,党委学生工作部(学生社区教育管理服务...
为切实做好2022年春季常见传染病防控工作,提升健康意识,推进平安校园建设,校医院将在3月份面向在校学生集中开展“健康校园行——2022年春季常见传染病防治宣讲活动”。3月9日,在校团委支持下,首场宣讲活动在红湖校区9号楼学术报告厅举行,200名学生代表参加宣讲活动。校医院医生首先向同学们介绍了“健康校园行”主题活动的目的和意义,旨在通过介绍常见疾病的预防和治疗方法,增强同学们的防护意识和能力,营造平安健康生...
为进一步提高青年教师的教育教学能力和水平,提升教师专业素质和创新能力,3月8日下午,我校采取“腾讯会议+雨课堂”的形式,开展“教师教学能力提升经验分享”沙龙活动。大连理工大学教师发展中心主任冯林教授与我校和新疆政法学院共300余名教师进行分享交流。冯林老师以《创新教师教学发展提升教师教学能力》为题,主要从四个方面分享了如何创新教师教育教学,如何提升教师教育技能。首先冯林老师通过解读最新国家高等教育政...
3月5日,习近平总书记参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话,让我校师生备受鼓舞。大家纷纷表示,要深入学习习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神,紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线,深化民族团结进步教育,教育引导各族师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,构筑起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城,汇聚起实现民族复兴的磅礴力量!党委研究生工...
为进一步推动课堂教学模式创新、强化学校课程质量建设,2022年3月7日下午教务处组织各学院(部、中心)相关教师开展了混合式教学线上培训。学院(部、中心)开展混合式教学、混合式金课、混合式试点课程负责人及团队教师、教务处领导与相关工作人员共计321人参加培训。本次培训分两场,第一场主题为“基于校内SPOC的深度混合式教学”,由智慧树西北大区客户服务中心总监吴丽丽主讲。吴丽丽老师基于智慧树平台如何开展深度混合式...
阳春三月的新疆大地,春寒料峭,3月6日,在女同胞的专属节日即将来临之际,大学工会组织我校各基层工会的近50名优秀女教职工,在南山水西沟开展了新疆大学庆祝第112个“三八”国际劳动妇女节联谊活动。大学党委副书记孟凡丽代表大学党委、大学工会向各位女同胞致以节日的问候!向为我校各项事业做出积极贡献的女教职工表示最诚挚的谢意和衷心的感谢。她说,新疆大学是优秀知识女性聚集的人才高地,近年来已涌现出许许多多先进典...
3月正值学雷锋活动月,我校大学生以实际行动践行着青年的责任与担当。刚刚过去的这个周末,国际文化交流学院汉语国际教育2020级的吴乔、胡兴龙、刘澳博、王旭四位同学完成了一件计划已久的事——献血,他们用献血践行雷锋精神,展示新时代大学生的精神风貌。献血提议发起人吴乔上学期就有献血的想法了,当时他在朋友圈看到急需O型血的求助信息,立即联系了当事人的家属表达想要献血的意向,近期看到国际中文志愿者开展志愿服务...
为落实党中央、国务院决策部署,按照《教育部关于做好2022届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》要求,做好我校2022届毕业生就业指导与服务工作,促进毕业生尽早实现更充分更高质量就业,2022年3月6日党委学生工作部在新疆大学博达校区大学生活动中心一楼、二楼大厅组织开展了新疆大学“宏志助航·兴疆有我”2022届毕业生春季系列招聘活动-理工科专场大型招聘会活动。本期招聘会由党委学生工作部主办、化工学院承办、大学生...
全国“两会”的胜利召开在新疆大学广大干部师生中引发热烈反响,大家怀着喜悦的心情通过多种方式收看“两会”盛况,密切关注“两会”动态。每年全国两会,教育问题总是代表委员参政议政、建言献策的焦点,今年的政府工作报告指出,要促进教育公平与质量提升,推进高等教育内涵式发展,分类建设一流大学和一流学科,加快培养理工农医类专业紧缺人才,支持中西部高等教育发展。新疆大学师生们结合自身工作、学习经历热议全国“...
2022年3月4日下午,教学评估中心(高等教育研究所)组织全校各学院教学副院长、教学秘书、校级督导代表召开了新疆大学教学质量管理平台功能使用培训会。培训会上,教学评估中心负责人总结了2021年平台数据反映出的一些教学问题,介绍了多元化教学评估工作对促进教学质量文化建设的重要性和新疆大学教学质量管理平台的使用机理,鼓励各学院运用信息化教学质量管理平台收集学生日常学习信息,开展随堂评价、同行互评、督导评价,...