为庆祝“六一”国际儿童节,深化青少年对中华民族共同体意识的认知,依提木孔镇阿亚格亚尕其(13)村于2025年5月31日上午组织开展庆祝“六一”国际儿童节——铸牢中华民族共同体意识”有奖知识竞赛活动,吸引全村80多名儿童参与。竞赛题目涵盖中国民族历史、诗词戏曲、民族团结故事、各民族文化习俗、国家民族政策等知识点,如“文房四宝”是什么、“孔融让梨”的意思、三峡大坝在哪个省、“三山五岳”包括哪些山、什么是“五个...
6月4日下午,新疆大学“春蕾茁壮公益计划”助学金及运动装备发放式在新疆大学红湖校区图书馆二楼平面会议室举行。新疆大学党委副书记孟凡丽、自治区妇联党组成员、挂职副主席周辉出席会议并讲话。25名获得“春蕾茁壮公益计划”助学金的学生代表参加会议。会议由党委学生工作部副部长彭森鹏主持。会上,自治区妇联党组成员、挂职副主席周辉表示,“春蕾茁壮公益计划”由中国儿童少年基金会和安踏集团共同发起实施,旨在鼓励学生...
为帮助青年教师更好地申报自然科学基金项目,提升申报书质量,学校于5月29日下午在博达校区智慧教室举办“自然基金申报经验分享”为主题的教师发展工作坊活动。会议邀请已成功获批多项基金项目的清华大学华瑞茂教授、已获批青年科学基金的化工学院张迎霜老师分享申报经验、撰写技巧及评审要点,助力青年教师高效备战新一年度基金申报。座谈会由教学评估中心(教师发展中心)副主任王多志主持,近40余名理工科青年教师参会。华瑞...
5月26日上午,新疆大学自贸试验区研究院喀什片区分院揭牌仪式在中国(新疆)自由贸易试验区喀什片区招商服务中心前广场举行。喀什地委委员、行政公署常务副专员吴晓斌,新疆大学党委常委、副校长粟智,喀什片区工作领导小组各成员单位、自贸区三区块平台以及重点企业的代表、新疆大学经济与管理学院专家团队代表出席此次活动。活动由喀什片区自贸工作领导小组办公室专职副主任、喀什地区商务局副局长姜海涛主持。 吴晓斌代表地...
5月13日上午,塔什干国立技术大学副校长阿兹莫夫·沙夫卡特·舒克拉托维奇一行访问新疆大学。新疆大学党委常委、副校长晋刚会见阿兹莫夫·沙夫卡特·舒克拉托维奇一行,双方就共建卓越工程师学院事宜进行洽谈。晋刚对塔什干国立技术大学一行的到访表示诚挚欢迎,并介绍了我校与乌兹别克斯坦的合作情况。阿兹莫夫·沙夫卡特·舒克拉托维奇对新疆大学的热情接待表示感谢,并祝贺学校成功举办高质量能源发展国际交流与合作专题研讨会。双...
5月11日下午,新疆大学与吉尔吉斯国立技术大学代表团和浙江交通职业技术学院代表团举行交流座谈会。吉尔吉斯国立技术大学校长米尔兰・奇内巴耶夫,浙江交通职业技术学院党委副书记、校长陈凯,新疆大学党委常委、副校长晋刚出席座谈会。会议由晋刚主持。 三方围绕国际交流与合作、中国-吉尔吉斯斯坦校企共建卓越工程师学院与鲁班工坊优势共享等工作进行了深入交流。晋刚表示希望以此交流为契机,进一步推动三校间的资源共享和优...
5月12日上午,新疆大学与白俄罗斯国立大学在新疆大学红湖校区签订合作备忘录。新疆大学党委常委、副校长晋刚和白俄罗斯国立大学校长卡罗尔·安德烈·德米特里耶维奇出席并致辞。 晋刚代表学校对卡罗尔·安德烈·德米特里耶维奇一行到访表示热烈欢迎,他介绍了新疆大学的办学历史、学科建设、人才培养和国际交流与合作等情况。他指出,中国与白俄罗斯在携手推动“一带一路”建设过程中,形成了全天候的合作伙伴。这为两校建立合作关...
5月13日下午,圣彼得堡国立大学外事协理副校长玛拉穆什·瓦列丽娅访问新疆大学。新疆大学党委常委、副校长晋刚在红湖校区会见来宾。 晋刚副校长代表学校对玛拉穆什·瓦列丽娅副校长的来访表示热烈欢迎。他表示,圣彼得堡国立大学是俄罗斯历史最悠久、学术积淀最深厚的顶尖学府之一。自1724年建校以来,学校培养出包括门捷列夫、巴甫洛夫、普京总统等在内的众多杰出人才。他希望能深化两校间的交流,细化双方合作计划,在人才培养...
5月12日上午,北方民族大学党委书记李俊杰一行来访新疆大学开展座谈交流。新疆大学党委常委、副校长顾光海主持座谈会。顾光海对北方民族大学党委书记李俊杰一行的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了新疆大学基本情况。李俊杰对新疆大学的热情接待表示感谢,对新疆大学近年来各项事业发展特别是在铸牢中华民族共同体意识研究方面取得的成绩表示祝贺。双方围绕学科建设、科学研究、师资队伍等方面进行了深入交流,表示两校同为民族地...
5月12日上午,贵州财经大学党委副书记李娅一行来校调研并开展座谈。校党委副书记孟凡丽主持座谈会。孟凡丽对贵州财经大学一行的到来表示热烈欢迎,并介绍了学校研究生思想政治教育开展情况。李娅对新疆大学的热情接待表示感谢,高度评价了学校在研究生教育培养方面取得的显著成效。双方围绕研究生日常思想政治教育、研究生思政课程建设等方面进行了深入交流。会后,贵州财经大学一行参观了马克思主义学院(铸牢中华民族共同体意...