教创赛获奖教师备赛经验分享活动——第二十一期教师工作坊

为进一步推动教师教学创新能力提升、助力教师备战教学创新大赛，教学评估中心（教师发展中心）于9月4日、5日下午举办了“教师教学创新大赛竞赛经验分享”教师发展工作坊活动。本次活动在红湖校区、博达校区分别举办一场，特邀了四位具有丰富参赛经验的教师进行分享，旨在通过实战经验的交流与碰撞，为参赛教师提供备赛思路与方法支持。活动由教学评估中心（教师发展中心）副主任王多志主持，共有80余名教师参加培训。

在红湖校区工作坊，政治与公共管理学院赵璇老师、新闻与传播学院郭愚老师进行了分享。赵璇老师回顾了从备赛、课程设计打磨到现场展示答辩的历程。她认为，教创赛不仅是一场高水平的教学竞技，更是一个极其宝贵的学习、交流与反思平台，比赛带来的压力与动力促使自己不断突破自我。通过参赛，赵老师系统梳理了个人教学理念，深入探索了教学模式与方法的创新，在教学过程中逐步实现了将前沿教育理念与信息技术深度融合，在与全国各地优秀教师的同台竞技和切磋学习中拓展了教育视野。郭愚老师从专业核心课程的建设、现场答辩环节的问题、课堂实录的问题等三个方面展开。郭老师认为，课程建设应立足区情，立足学校定位和社会责任，要从课程概况、课程真实问题等几个方面来进行现场答辩环节的应对，对课堂实录中一些问题的应对技巧给出了有效建议。

在博达校区工作坊，化学学院蔺何老师、地质与矿业工程学院史光明老师进行了分享。蔺何老师从创新课程设计、融合AI技术、改革评价方式等方面进行分享，认为要通过参加竞赛反哺教学质量提升。史光明老师对教学创新大赛的赛事特点及评审标准进行了详细解读，从材料准备、备赛时间规划与团队协作、现场展示实用技巧等方面分享了可借鉴可操作的经验与技巧。

两场分享会上，参与教师就参赛课程选择、课堂录制注意事项、AI赋能课堂等问题展开了深入交流与研讨。此次教师工作坊培训，激发了参培老师们在日常教学中持续创新、以赛促教的动力。参培老师对教学创新大赛的备赛方向有了更清晰的认识，获得了可操作的方法指导，增强了备赛信心。