爱教乐教身体力行 学识人格立德树人——记法学院教师蔡科云

蔡科云老师爱教、乐教。他说：“我要做一株根茎，默默奉献，为花的绽放提供力量；我要做一片叶子，静待花开，一同感受精彩……，回首自己的从业生涯，最无悔的是选择了教师职业，今后将继续甘为人梯，培护教育之花。”言传身教 做学生的领航人蔡科云老师坚持理论与实践相结合，在讲授《公司与企业法》《商法》《劳动与社会保障法》等专业课程过程中实施“卷宗式教学法”。他曾获本科教学质量优秀奖、优秀教师奖。结合课程做教改...

坚守教育初心 勇担育人使命——记交通运输工程学院教师艾贤臣

艾贤臣老师一直默默坚守，用无怨无悔的大爱与“滴水穿石”的恒心践行着教书育人的初心使命。他甘于平凡，享受着为人师表的快乐；他乐于奉献，用爱滋养着一届又一届学子。恪尽职守 甘于奉献在担任系副主任期间，为响应老主任提出的做大做强专业的号召，努力培养青年教师，关心青年教师的成长，督促他们去努力提升自己的专业知识，鼓励他们去考研提高，在任期内先后有7位老师完成了硕士或博士学业的深造。三次赴同济大学与同济大...

坚守科研初心 投身边疆教育——记经济与管理学院教师朱俏俏

朱俏俏，1987年生，中共党员，博士、博士后，2016年9月起在新疆大学任教，现为经济与管理学院副教授、博士生导师。她始终立足岗位、脚踏实地、潜心于教学科研，“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”，努力实现爱疆之情、强疆之志和报疆之行，以责任担当投身教学科研事业，扎根新疆，为新疆发展贡献自己的力量。坚定信念 不忘初心朱俏俏老师以“四有”好老师的标准严格要求自己，尊重、关心每一位学生，努力做到“传道、授业、解...

初心至善 匠心育人——记信息科学与工程学院教师张莉

张莉老师忠诚于党的教育事业，注重师德修养，爱岗敬业，尽职尽责，用勤恳的工作和优异的成绩谱写了高尚的师德之光。教育教学 硕果累累在教育教学中，张莉老师能够及时更新教学理念，投身教改，勤于动脑，锐意进取，大胆实践，精心备课，认真上课，耐心辅导学生，了解掌握学生学习中存在的问题。在教学中从细从严，向教学要质量，向课堂要效率。近年来，张莉老师多次获批教育部、自治区教育厅及新疆大学的各类教育教学改革、产学...

不忘初心使命 竭力教育事业——记化工学院教师谢亚红

谢亚红老师不忘初心，牢记使命，爱岗敬业，具有高度的责任感，热爱教育事业，长年坚守在教书育人第一线，成为一批又一批学生的良师益友和指路明灯。不忘初心 立德树人2010年，谢亚红老师取得日本东北大学博士学位后，怀着拳拳报国之心，回到母校新疆大学任教，以实现人生理想和抱负信念，为边疆的教育事业奉献自己的青春和热血。谢亚红老师热爱学生，爱岗敬业，勤奋务实，不断开拓教学视野，树立新教育理念，积极探索新时代教育...

【喜讯】新疆大学12门本科课程荣获第二批自治区级一流本科课程

厚德育人 博学启智——记中国语言文学学院教师邹赞

邹赞，男，1979年生，湖南衡阳人，汉族，中共党员，2012年毕业于北京大学中文系，新疆大学中国语言文学学院党委书记、院长、教授，先后入选自治区天山英才、全国文化名家暨“四个一批”人才（宣传思想文化青年英才）、全国首批文艺评论领军人才研修计划、全国中青年文艺领军人才研修计划。立德树人 培根铸魂邹赞老师始终坚持“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”，从湘江之滨到天山脚下，扎根新疆高等教育事业18年，为边疆社会稳...

扎根边疆 守育人初心——记生命科学与技术学院教师胡红英

胡红英老师热爱教育事业，热爱学生，注重师德修养，始终保持良好的精神状态，真抓实干，在工作生活中充分发挥模范带动作用。先后荣获自治区三八红旗手荣誉称号，获得新疆大学教育教学成果奖二等奖、新疆大学“管理育人”先进个人、新疆大学科研先进工作者等荣誉。关爱学生 做学生成长的导师胡红英老师在教学和指导学生过程中，始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则，对学生宽严相济，在学业上严格要求，在生活上给予关心...

一腔热忱的追梦人 勇于开拓的实干者——记建筑与工程学院教师潘永刚

三尺讲台，他始终牢记教育初心严格要求自己；十年树木，他用坚持努力影响一届届建工学子。平凡的人，也可以追求不凡的人生。潘永刚，男，1967年4月生，副教授。他心怀学生，热爱三尺讲台，不断尝试课程改革，深受学生爱戴。为了专业的发展，协助学院，积极推进本科专业创建、实验室建设、建筑学专业评估、硕士点的申报等各项工作，促进学院专业建设取得阶段性成果。爱岗敬业 教风严谨潘永刚老师十分热爱教师岗位，教学认真负责...

秉持立德树人之心 践行教书育人使命——记工程训练中心教师彭炫

彭炫老师勤勤恳恳、踏踏实实，始终坚持用真心教书，用真情育人。工作以来教学成果优异，他所指导的本科生创新团队先后获得国家级奖励8项，国家专利及软件著作权10余项，省部级奖励10余项目，20多名本科生因此获得保送硕士研究生资格。立足实践 勇于创新“师者，所以传道授业解惑也”，彭炫老师在教学工作中始终秉承求真务实的严谨态度，信守“知行合一”的原则。他组织成立了本科生实践创新团队，吸纳全校各学院的学生开展实践...